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临汾警校校长白波就首届招生就业推介会答记者问
作者:关俊龙 来源:本站原创 时间:2017-3-26 18:17:23 点击数:(0)0


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临汾市人民警察学校校长白波

3月26日上午,临汾市人民警察学校“首届招生就业推介会”在临汾警校召开。对于这次招生就业推介会的相关情况和对警校今后的发展,记者采访了校长白波。

问:近期,媒体和社会各界纷纷热议贵校举办的招生就业推介会,请问你们是怎么想到召开这么一次活动的?目的和意义何在?

答:说到这个问题,得先从我们这个学校谈起,我们学校是1998年经山西省政府批准成立,隶属于临汾市政府,由临汾市公安局主管,2003年经考核验收,被评为国家级重点中等职业学校,是山西省公安厅民警训练基地,山西省管理五星级学校和省级文明单位,主要担负着中等职业教育和全省公安机关的初任民警训练、岗位培训、警衔晋升培训等任务,校本部占地面积100亩,建筑面积3.5万平方米,教职员工251人,在校生2100余人。

建校伊始,学校也曾经历过短暂的辉煌,在社会上也享有良好声誉。前几届毕业生大部分进入全省公安政法战线工作,有相当一部分走上了科、所、队领导岗位,也有相当一部分成长为办案能手、业务尖子。但从2005年以后,由于职业教育政策的变化和人民警察教育训练体制改革,学校的骨干专业发展受到严重的政策性限制。刑事侦查、治安管理、交通管理三个公安类专业相继停办,只能转型开设非公安性质的法律事务和计算机应用专业。特别是后来《公务员法》及相关政策的出台,中职学生丧失了参考资格,由于我们专业设置单一,不能为学生、提供更多在升学、就业、学历提升等多方面的选择,导致生源逐年萎缩,学校生存和发展举步维艰,期间,虽曾尝试过好多办法,比如举办十一中,与西安外国语学院合作成立分院等,但事实证明,脱离主业,舍本求末,确实不是打开学校生存发展的长远之路。

去年6月份,学校党委班子换届以后,经过一系列的诊断、论证、考察、调研,终于摸索出一条符合国家职业教育有关政策,遵循职业教育发展规律,贴近公安工作实际,拓开公共安全领域的广阔市场的发展之路,通过五年时间,建设一支既有一定专业水平和业务素质、又有一定的职业操守和奉献精神的教师队伍,培养学生良好的行为习惯和道德品质。夯实学生坚实的专业基础和可靠的职业技能。提升学校的办学理念和办学品味,把学校打造成一所学生有特长、教师有专长、办学有特点的特色学校。

召开这次招生就业推介会,就是在考察了兄弟省市职业院校先进理念的基础上,经过班子成员,中层干部和骨干教师充分讨论,达成共识后举办的,目的,在于加强我校与合作院校之间,我校与基层县(市、区)公安局之间,我校与相关用人单位企业之间,我校与学生及家长之间的沟通与交流,集众智、聚合力,开良方,为服务社会经济文化建设,推动职业教育发展北大,拓宽学生升学就业渠道做出我们学校该做的努力。意义,我认为将是重大而深远的,首先,我们学校之间,校局之间,校企之间,将会建立一种新型的合作伙伴关系,推动优势互补。其次,将推动我校乃至我市的职业教育可持续发展,实现合作共赢。第三,将拓宽技能人才培养渠道,满足教育需求。大家一道落实好教书育人这个中心任务,共同把培养人、发展人、造就人这个任务完成好,向党和人民交上一份满意的答卷。

问:请问您的治校理念?

答:这个问题,我想从两个方面谈起,第一,我想谈谈如何当好校长,坦白地说,我从来没有从事过教育工作,以前一直在公安一线工作,但是,任何管理工作都有其相通性,校长,就是一个管理者,服务者,你不能把他定义为官,也不能定义为民,官气十足,高高在上,你做不好这个工作,事先巨细,眉毛胡子一把抓,你也做不好这个工作。你得首先找好自己的定位,我是这样想的,一把手,要做的工作只有这几样,树好形象,把好方向,做好服务;树好形象,就是需要你不断地沟通、协调、汇报,为学校创造良好的政治环境和外部环境;把好方向,就是分工明确,民主集中,该谁负责的谁负责,权责明晰,听课、教改,那是你教学副校长该抓的,后勤保障,那是你后勤副校长该抓的,学生管理,那是你学生管理副校长该抓的,纪检督察,那是你纪检书记该抓的,我呢,只负责把总,协调。服务呢,就更好理解了,列宁、毛泽东、周恩来,都曾谦虚地称自己是人民的勤务员,何况我们这些都称不上官的官呢!只有放下架子、俯下身子,你才会赢得尊重,你只有把你的员工当家人、当朋友,他才会发自内心的尊重你、爱戴你,才会拿出十倍百倍的热情和你共同做事业。第二,我想谈谈我来校后提出的两个观念,一是“人人为学校发展建言献策,人人为学校发展担当负责”,二是“依法办学、以德办学、开门办学、阳光办学、规范办学、安全办学”,具体的,我就不深入阐述了。

问:白校长,我想问一问班子换届以来工作中有哪些举措?

答:近一年来,我们主要做了以下工作:

1、发挥集体智慧,抓党建、正党风,两个责任得到新落实

两个责任落实到位。新一届校党委根据班子成员变化,重新调整了分工,完善集体议事决策机制,细化了领导班子集体责任、第一责任人责任、班子成员责任和纪委监督责任,出台了《落实党风廉政建设“两个责任”实施办法》,列出了责任清单和保障措施,确保了集体领导、民主决策的权力运行机制。

两学一做扎实推进。根据部署安排,成立了领导小组和日常工作机构,研究制定了实施方案、工作计划和工作安排。做到了学习教育工作活动有主题,学习有内容,工作有步骤,改进有措施。

廉政建设持之以恒。在强化日常监督执纪上下功夫,实践监督执纪“四种形态”,严明政治纪律和政治规矩,设立了纪检监察工作联络员,聘任了校风校纪监督员,查办了个别学生管理干部吃拿卡要的违纪行为,促进了学校风清气正、保证了队伍作风纯洁。

基层组织得到加强。及时对各党支部班子进行了换届调整,配备了党员活动室,建立党员微信群,推行了“定、查、评”工作法,开展了党员组织关系排查,严格党费收缴、使用和管理,开展了“党员在行动,岗位做贡献”活动和党员进社区活动,党员的先锋模范作用得到充分发挥。

精准扶贫得到落实。按照市委安排,我校对口帮扶永和县阁底乡罗岔村。根据摸排该村现状,制定了精准扶贫计划,校党委副书记冯炜担任扶贫工作队队长6名校领导分别联系了17户42名特困群众,每名党员分别联系1户贫困户帮助脱贫,为该村更换了人畜吃水设施,明确了种植经济作物、发展养殖业的方向,确保脱贫攻坚落在实处。

2、聚焦难点问题,转观念、明方向,发展瓶颈实现新突破。

由于长期以来发展理念陈旧,办学基础条件差,加之警校生源质量差,专业设置不科学、师资力量薄弱、缺乏社会认知度,学生对口升学渠道狭窄、就业无门路等因素,学校一直苦于维持、发展乏力。

校党委班子本着对学校发展负责、对学生发展负责的态度,直面办学困境,聚焦难点问题、正视差距不足,拓宽办学路径,成立了学校发展规划专门机构,全面摸排学校突出问题,研究教育政策趋向,借鉴全国中职学校成功办学经验,转变发展理念,积极开展办学模式和人才培养模式的改革与创新,制定了学校发展近远期目标和实施步骤。经过近一年的努力,目前,学校确定了“做精中职教育、拓宽高职教育、做强职业培训”的办学思路。

3、扩大开放交流、走出去、请进来,开门办学迈开新步伐

针对学校长期闭塞,与社会和市场的人才需求脱节,与同类学校、机构合作脱节的局面,校党委确定了“开门办学、阳光办学”和“走出去、请进来”的办学宗旨,扩大开放交流,加强校际合作、校局合作、校企合作,积极创造良好的社会环境、外部环境和内部环境,走出了一条开放、务实的办学之路。

在学习成功办学经验方面。一方面,走出去,校领导先后向省公安厅、省教育厅、省财政厅、市委、市政府、市公安局、市教育局主动汇报工作,取得支持和指导。同时,组织教职工分批到各县市区公安局跟班作业、调查研究,学习实践;组织了招生宣传工作组,分赴全省宣传招生。同时,我们还组织骨干力量,赴临汾职业技术学院、乡宁职业中学对接交流;我们还分批次选派优秀教师、学生管理干部参加了全国职业教育各种年会、研讨会、技能大赛,并在校内举办了专场报告会,密度之大、涵盖范围之广,前所未有。

另一方面,请进来。邀请了全国教育专家余国良教授等知名专家来校讲座,提升了全校教职工的教学管理水平。在民警培训中,我们邀请了临汾市公安局刑事技术处、直属分局、交警支队、消防大队的专家来校进行了刑事技术、舆情控制、执法规范化、网络监控、派出所执法规范、消防知识、急救常识的讲座,极大地丰富了培训内容。

在校际合作方面,我们也积极寻求合作伙伴,校领导和部分专业教师分赴山西警察学院、北京警察学院、南京森林警察学院、山西警官职业学院、深圳警察学院,天津警官职业学院、北京政法学院进行对接交流,目前,山西警官职业学院已与我校签订了联合办学协议书,解决了升学难的问题,山东万鹏教育集团也与我校进行了深度合作,确保了有就业意愿的毕业生就业渠道通畅,同时,我们召开的招生就业推介会,天津公安警官职业学院、南京森林警察学院、北京京武盾集团、北京天途有限公司、天津钢管有限公司等院校企业将派专人来校参会考察,洽谈合作事宜。校际之间、校企之间合作交流的畅通,将极大地解决临汾警校专业不足、对口升学渠道狭窄的困难。

在校局合作方面,为缓解基层警力不足压力,开辟学生实习实践通道,我们与尧都区公安局、临汾机场公安分局、吉县公安局、洪洞县公安局、古县公安局、隰县公安局、直属分局、侯马市公安局合作,成立临汾警校实训实践基地和治安防控协作单位,分六批选派了280名应届毕业生实习实践,从反馈的情况看,用人单位对我校校局合作的办学模式充分认可,大力支持。

4、狠抓作风建设、强教学、严管理,校风校纪展现新风貌

按照“两个人人”的工作思路,校党委把加强作风建设,提升执行力度作为工作重点,针对长期以来存在的纪律作风涣散、工作执行不力、安全制度缺失、侵害学生利益的现象,从去年11月中旬开始,利用近两个月的时间,开展了以整顿纪律作风、排查矛盾纠纷、整改安全隐患、预防欺凌现象为主要内容的“纪律作风整顿、安全隐患排查暨校园欺凌整治专项活动”,查担当,查思想,查作风,查纪律,查廉洁,查服务。通过理论学习、谈心谈话、查摆问题、整改落实等环节的工作,强化了广大教职工的责任意识、风险意识、师德意识和纪律意识。

在教学工作中,一是加大教学监督力度,推进课程改革,优化课堂教学,按照“问题研究课题化,课题研究校本化”的原则,科研处选取了符合学校专业实际的课题进行分解研究,丰富了教学内容、调整了教学重点。如法律教研室按照课程改革的要求,率先对法律文书课程进行深化改革,通过使用真实案例,制作真实文书,让学生们学会了从受案到结案的常用文书的制作,增强了学生实践能力。警体教研室率先突破,将有警体特长的学生细化为警务技战术和司法警务两个方向,实施模块化教学,分年级对学生的基本技能、警务技能和警务实战进行不同模块的培养,满足率学生对实用性技能的需求。二是双轮驱动,构建多层次人才培养体系,在对口升学方面大胆尝试,组建了十七大队教学冲刺班,选拔经验丰富、责任心强的教师引领对口升学教学工作,为学生多层次发展奠定基础;三是加强实训基地建设,实现教学实践一体化,上学期共投资283万元分别建设企业网搭建实训室二个;综合布线实训室一个;动画制作实训制作室一个、影视制作室一个。去年11月份通过了省教育厅对我校计算机网络技术实训基地的验收。

在学生管理工作中,针对学生管理队伍纪律松懈、吃拿卡要、打骂体罚的情况,校党委经过研究,及时调整了学生处主要负责人,学生处汲取个别同志违纪的教训,整肃学生管理干部队伍,加强纪律作风建设。在作风转变方面,实行人文管理、文明管理,坚决杜绝吃拿卡要、打骂体罚,建立了学管干部个人工作绩效档案,开展了工作例会、集中学习,拍摄工作视频,修订规章制度,加强检查考核,师生网上评议、建立家长微信群等工作;在安全隐患排查方面,成立了安全巡逻队,学生督察队,改造了公寓楼线路,确保学生安全;在校园欺凌整治方面,公布举报监督平台、校长接待日、学生处处长电话号码,号召学生积极检举身边发生的各种不良风气、纠正了学生干部中存在的自律性不强、以身作则不够、管理粗暴简单等问题,切实预防了校园欺凌现象。通过一段时期的治理,学生管理队伍的工作纪律、工作作风和工作效率发生了明显的变化,从学生反映来看,学生的受尊重程度、德育教育渗透、行为养成收到一定成效。学生家长通过各大队建立的微信群,了解到孩子们每天的变化和进步,对学校工作给予了充分肯定。

同时,我们还由校发改办牵头,重新修订了各处室的工作职责和规章制度,定人定岗定责任定时限,用制度说话,拿结果衡量,从而打造自上而下的严格管理,自下而上的担当负责的工作格局。

5、排查安全隐患、设标准、补短板,基础设施取得新改善

一是坚持问题导向,对学校思想作风、内部管理和保障机制方面的工作薄弱问题全面排查和调研,组建了校园安全六个工作组和法律法规汇编工作组、课改课研工作组,分类细化、完善预案、堵塞漏洞。二是牢固树立安全办学理念,通过三项整治,对全校的人、财、物、建筑设施进行了安全隐患排查,根据专业评估,针对消防设施空白、避雷设施空白、教学楼、公寓楼、民警培训楼无公厕,极易引发火灾、踩踏、雷击等人身安全事故的隐患,及时开展治理工作。目前,消防新建工程、避雷设施新建工程已经竣工,厕所改造工程正在抓紧实施。三是针对基础设施严重缺失且年久失修的问题,想方设法实施基础设施建设改造,根据专家科学论证,相关职能部门实地勘测设计,全校总动员,通过去年第三季度三个月的紧张施工,目前,校外道路修缮工程、引水入校工程、教学楼前广场改造工程、教工餐厅改造工程、澡堂维修改造工程、风味美食区工程、排水系统新建工程和校园亮化工程已经竣工,解决了建校以来困扰师生的供水难、洗澡难、就餐难、行路难等一系列问题;天然气引进工程和绿化改造工程正在抓紧建设。

6、坚持民主治校、提活力,聚人心,队伍建设呈现新成效

长期以来,由于存在“小富即安”的小农意识,等政策,靠优惠,广大教职工个人问题没有得到及时的解决,责任感、荣誉感和自豪感不同程度的缺失。针对这一现状,校党委以教职工发展为主线,以尊重关爱为前提,以解决问题为重点,以福利待遇为保障,实行了一系列的暖心工程:

一是设立了校长接待日,把解决教职工实际问题作为从优待警、关爱职工的具体举措,作为凝聚人心、激励斗志的战略工程来抓,及时了解并解决广大师生反馈的问题。

二是为一线教职工普调工资,解决了长期以来存在的同工不同酬现象,完善了奖励性绩效工资考核分配方案,并在教师队伍中实行了弹性工作制,极大程度地调动了大家的工作积极性,激发了创新活力。

三是争取工会支持,改造了集活动场所与教工餐厅为一体的职工之家,解决了多年来教职工就餐环境恶劣,饮食质量不高,无活动场所的问题。同时,对办公室进行了规划设计,改造了教师公寓,彻底解决了困扰多年的“吃住”问题。

四是主动向省公安厅、市编办协调解决了05年至今久拖未决的30名同志授衔问题,申请报批了18名教师的招录计划,并向市编办申请增加了5名科级职数。

五是依法确定了教职工双休日,启动教职工体检,完善了教职工健康档案。

六是开展了一系列增加向心力的文化活动,如冬至节组织教职工集体包饺子,举行隆重的教师节表彰活动,元旦举行书画展览和文艺晚会等等,极大地丰富了校园生活。

目前,学校人心思进、人心向善,凝心聚力、责任感和价值观得到明显改观,为学校发展提供了坚强的保障。

问:白校长,请您谈谈贵校以后的发展思路好吗?

答:目前,我校与全国的中职院校一样,已处于生死存亡的关键时刻,不转变观念、不开拓思路、加快改革、谋求发展就没有任何出路。为此,2017年,学校将定位于坚持一个中心,紧抓两项建设,开辟三条通道、打造四个阵地,实施五大工程的“12345”的发展战略:

是坚持一个中心,坚持发展这个中心地位不动摇。

主动适应社会需求,全面加强学校内涵建设;补齐在职业教育专业设置、课程开发专业化水平、师资队伍建设、制度化建设、安全设施和基础设施方面的短板;推行德育教育和行为养成教育,强抓手、固根基、紧铁箍、消缝隙,确保学校发展、学生发展;借助国家扶贫政策,发挥学校教学优势,联合实施教育接力扶贫计划,实现精准扶贫。

是紧抓队伍和制度两项建设。

队伍建设方面,发挥党委主体作用,落实“两个责任”,强化纪检监督,培养和使用一批优秀干部;加强教师专业技能、实践教学、信息技术应用和教学研究能力提升培训,规范教学过程和学生日常管理,提高机关工作效率和后勤服务质量,保障正常的教学和管理秩序;坚持以人为本理念,突出教师主体地位,提高一线教工的待遇,形成经费向教学工作倾斜,人才向教学工作流动的良性机制,解决长期以来同工不同酬的问题,激发教师干事创业的热情。

制度建设方面,明确部门职能,细化工作职责,量化岗位工作量,改进工作作风;打破大锅饭体制,依法依规完善内部管理规章制度,深化人事制度改革和管理,健全考核评价和奖惩机制,建立以奖励性绩效工资为主体的收入分配制度,实现一线岗位同工同酬,逐步实行优绩优酬,建立责、权、利相统一管理运行机制。

是开辟三条提升通道。即做精中职教育,拓展高职教育,做强职业培训。

做精中职教育, 面对中职教育生源不足、举步维艰的现状,我们要主动出击,调整思路,坚持以人才需求为导向,精准专业定位,强化学生道德教育和职业素养的培养。改革语文、英语、数学等基础课教学模式,以岗位需求为目标,科学建立专业课设置,精准化教学的培养模式,大力强化以思想品德培养和职业素质培养为目标的素质教育,增设现代礼仪、警务礼仪、交流与沟通、演讲与口才课程,在教师转型、岗位选择、课程研发、教材编写等方面做出探索,从而打造适应市场需求的人才培养体系。同时,主动承担学校社会责任,宣传国家职业教育政策,与各地市学校尤其是农村学校合作,推出山西职业教育联盟微信公众平台,抱团取暖,为建立教育集团做准备。利用学校警务化管理和行为养成的优势,增加招生吸引力,在每年的初高中毕业生中招收优质生源,精心培养,为公共安全领域提供专业技术初级人才。同时,还要广泛接触有此类岗位需求的企事业单位,合作共建,订单式培养,确保我校毕业生升学有渠道,就业有岗位,以精细化的教学、管理、服务来赢得市场,拓开中职教育的发展之路。

拓展高职教育,就是按照“走出去、请进来”的发展思路,发挥临汾警校的优势特色,在公共安全领域创新发展,与天津警官职业学院、南京森林警察学院、山东万鹏教育集团、山西警官职业学院等相关院校联合办学,解决临汾警校毕业生对口升学问题,实现无缝对接,资源共享,教育整合。同时,我们也在寻求与临汾职业技术学院合作办学,联合创办公共安全系,开设相关专业,填补公共安全专业在省内的空白,与山西警官职业学院合作成立特警系,放在我校培养,实现合作共赢。

做强职业培训,就是依托省公安厅训练基地的金字招牌,在现有条件下,最大限度的增加培训容量,拓宽培训范围。密切关注群众反映强烈、发案率高的犯罪规律和特点,有针对性的开发适合于在职民警培训的教育训练课程,一方面鼓励教师赴一线机关实践,赴兄弟院校学习提高,鼓励教师搞专题研究,提升研究水平,提升专业授课能力,充分发挥在教育训练工作的作用。另一方面聘请全国知名专家、一线优秀民警来校任教,在培训模式上加大改革力度。初任民警培训突出行政执法、刑事执法、警务技能三大板块,警衔晋升则以现场处置、媒体应对、热点难点、执法规范问题等专题、专业、专项讲座为主。目前我们已和市局政治部对接研究制定三年大练兵方案,进行十个专项、百名能手、千名骨干的“十、百、千”训练计划,服务于公安实战。

是打造四个阵地。即一刊、一所、一公司、一基地。

一刊就是由市公安局冠名,临汾警校申办《临汾公安》杂志,涵盖队伍建设、警训研究、培训课堂、警务技能、案例评析、执法探索、教育论坛、学科建设、借鉴与交流、基层动态、一线风采、他山之石等栏目,为学校和各级公安机关交流搭建平台。目前,省新闻出版广电局已经批复,争取6月份创办创刊号。

一所就是吸收社会力量,和学校合作成立一个律师事务所,动员我校和全市公安机关具有律师资格的同志加盟,为学生实训创造平台,还可为公安民警进行维权服务,达到共赢的目的。

一公司就是成立一个“展翅警英人力资源服务公司”,市场化运作,广开合作渠道,即可为学生实习、就业提供指导服务,又可以做劳务输出、输入服务,为学生就业提供平台和中介。

一基地就是实施临汾公安警务技能训练基地项目,目前已报市发改委列为2017年市政府十大类重点工程(待确定实施项目),将利用学校35.1亩的操场,与相关金融机构合作,政府购买服务模式融资建设,计划投资1亿元新建临汾公安警务技能培训基地,容量为700人。基地建成后,将可满足全省公安机关入警训练任务和临汾及周边地市公安局的在职民警、辅警教育训练任务;同时还可承担公务员、检察院、法院、金融系统等行业培训。

是实施五大工程,即精品专业建设工程、“双师型”教学名师培育工程,优秀人才引进工程,学生接力培养工程和基础设施改造工程。

精品专业建设工程即升级改造老专业,申报实施新专业。升级改造老专业,就是在法律专业中,开辟警务文秘、警务助理、警务技战术、司法警务四个培养方向,在计算机应用专业中,开辟网络与信息安全、网络管理与维护、电子商务网站建设与营销三个方向,培养学生职业技能和岗位技能,扬长避短,做细做全。申报实施新专业,就是在公共安全防范学科领域发展新的专业,人无我有,人有我精,为学生就学提供更多的选择。目前已向省教育厅申报增设影视频拍摄与分析、安全技术防范、防火管理、电子商务、危险物品管理、警务技战术等专业, 预计3月底即可批复,6月份即可招生。从而建立起适应市场需求的具有竞争优势的专业结构体系,吸引公安本、专科院校形成联办机制,为社会和公安机关打造素质优、业务强、社会需求率高的技术技能型人才。

“双师型”教学名师培育工程即明晰教务处、科研处和教研室的职责,专兼结合、梯队培养、全员科研,提升教学软实力。招贤纳士,选拔骨干教师,培养“双师型”教师、“学科带头人”。按照专业分工成立课题研究小组,及时开展课题研究,课程设计、学科建设和实习实训工作。在普通话、演讲与口才、写作训练、现代礼仪、警务礼仪、普法宣传等方面全面实施推进,在课堂教学改革、教学管理、质量监测、教学评价、校本培训等方面实现新的突破,实现学生技能和职业素质的双提升。

优秀人才引进工程即按照“走出去、请进来”的思路,加强与公安一线、同类学校和同行业培训机构合作,建立教师互派的交流机制,选派一批中青年教师赴一线单位实践,聘请知名专家学者和一线有专业特长的民警来校任教,考虑招录一批专业人才充实教师队伍,优势互补,资源共享。

学生接力培养工程就是实行多管齐下,解决学生出口问题。重点打造对口升学班,参照一、三中实验班的管理模式,冲刺重点大学,实现学生家长的愿望;与天津警官职业学院、山西警官职业学院、南京森林警察学院联手,争取三二分段培养计划;拓宽学生就业渠道,开辟基层一线公安机关实习实践基地渠道,争取临汾警校学生辅警优先就业渠道,与山东万鹏教育集团等机构合作,实施扶贫接力计划,拓宽就业安置渠道。

基础设施改造工程,即加紧校园基础设施改造,满足办学需求。完成校园厕所改造、天然气引进、排水工程,锅炉改造,校园绿化工程;完成校园核心价值观文化设施建设,打造书香型校园;构建数字化校园,扩大公安网、互联网、自媒体的宣传力度;按照一办、一舍、一教室的样板房标准,更换办公设施,改善教职工办公、生活条件;新建警务训练场馆,在现有的建筑基础上,尽可能的增加培训容量;适时启动校内实训设施建设,为学生和公安民警实习实训创造条件。

今后,我们将按照“做精中职、拓展高职、做强培训”的总目标,坚持以德育为先导、以教学为中心、以就业为导向、以技能培养和职业操守为方向,精确定位培养目标,重点在对外交流与合作,教师专业化建设、德育教育工作、教学教研工作、民警训练工作、后勤服务工作和学校特色创建方面实现新的突破,打造社会满意、家长满意、学生满意的集中高职为一体的精品学府。

【责任编辑:焦文锦


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